Plyšákový den
Jak propojit učení, radost a spolupráci napříč ročníky? Odpovědí může být Plyšákový den – tematická výuka, při které se do lavic stěhují oblíbení plyšoví kamarádi žáků.
V naší třídě se spojili žáci 1. a 3. ročníku a společně se učili s plyšáky po svém boku. Den byl zaměřený na procvičování českého jazyka a matematiky, ale především na vzájemnou pomoc, komunikaci a radost z učení.
Prvňáci si s pomocí starších spolužáků procvičovali písmena, jednoduché čtení a počítání do deseti, zatímco třeťáci pracovali s vyjmenovanými slovy, slovními druhy (podstatná a přídavná jména, zájmena, číslovky) a řešili náročnější slovní úlohy.
Součástí dne byla také kreativní část – pětilístek o plyšákovi, ve kterém žáci vyjadřovali své myšlenky, pocity i jazykové dovednosti.
Plyšákový den ukázal, že učení může být hravé, smysluplné a bezpečné – zvlášť když se děti učí nejen učivo, ale i vzájemnému respektu a spolupráci. A plyšáci? Ti byli po celý den těmi nejtrpělivějšími pomocníky.
ANTEE s.r.o. - Tvorba webových stránek, Redakční systém IPO